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Emmener ses élèves voir des spectacles, c’est possible pendant et hors du temps scolaire. Notre équipe est à vos côtés pour vous guider dans la programmation et trouver avec vous des passerelles adéquates avec votre projet de classe.
Nos séances scolaires
Cette saison 22/23, 23 spectacles donnent lieu à des représentations scolaires. Le cas échéant, une rencontre avec les artistes peut avoir lieu à l’issue de la représentation. Notre équipe propose des préparations au spectacle dans les écoles et des visites pour découvrir les coulisses et les métiers du théâtre. Contact : scolaires.theatre@villeesch.lu
Tarifs et réservations : Écoles fondamentales de la Ville d’Esch : gratuit Autres établissements scolaires : 5 euros par élève (gratuit pour les accompagnateur.rices) Les réservations se font via formulaire à partir des pages internet des spectacles, dès le 15/07. Les demandes sont traitées par ordre d’arrivée à partir de la rentrée.
Nos projets dédiés aux groupes scolaires
Le projet participatif Du trac au tac Ce projet offre aux adolescent·es une aventure complète de création théâtrale, de la phase d’exploration aux représentations, lesquelles ont lieu sur la scène du Théâtre. En soutien à l’équipe enseignante, des artistes interviennent en classe pour transmettre aux élèves diverses techniques théâtrales. Le projet est produit par La Compagnie du Grand Boube en partenariat avec le Escher Theater. Public cible : secondaires
D‘Klassenzëmmerstéck Geschichten aus enger Klass De Schüler B – gespillt vum Konstantin Rommelfangen – kënnt aus enger wuelsi- tuéierter Famill. D’Schülerin A – vum Julie Kieffer duergestallt – wiisst an engem sozial schwaachen Ëmfeld op. Si léiere sech an der Schoul kennen a gi lues a lues Frënn. D’Theaterstéck, wat bei Iech am Klassesall opgefouert gëtt, beschreift dräi konkret Situatiounen, wou déi Frëndschaft op d’Prouf gestallt gëtt. D’Schauspiller bannen d’Schüler op eng direkt a witzeg Manéier mat an, an esou kënnen d‘Kanner dann och riichteraus hir eege Meenung ausdrécken. Zielpublikum: Cycles 3 + 4.1
Die szenische Lesung Anne Frank: das Tagebuch In Zusammenarbeit mit dem Zentrum für politische Bildung ist Fabienne Hollwege seit 2018 mit einer Studio- bzw einer mobilen Version der szenischen Lesung von Anne Frank: das Tagebuch in Schulen und Theatern aktiv. Der dramaturgische Bogen der ursprünglichen Inszenierung von Charel Muller wird nun bereichert durch einen integrierten Vortrag über das Leben der Familie Frank, die historischen und politischen Umstände und abgerundet durch eine anschließende offene Diskussion. Zielpublikum: secondaire – 7e, 6e, 5e
Désolé, ce texte n'existe pas en français.
Librement inspiré du conte portugais de Sophia de Mello Breyner Andresen, ce spectacle loge le merveilleux dans la pénombre d’un grenier pour évoquer l'innocence de l'enfance, l'amour, l’absence de frontières et la douce nostalgie d'un ailleurs.
Désolé, ce texte n’existe pas en français.
Ligeti projet est un spectacle participatif créé tout au long de la saison 22/23 sous la direction de la danseuse Piera Jovic et de la pédagogue de théâtre Anja Hoscheit.
Malice, prouesses acrobatiques et explosion de couleurs ! En tournée internationale, la compagnie canadienne Machine de cirque revient au Escher Theater avec un nouveau spectacle à l’énergie débordante. Epoustouflant.
Ce projet participatif offre aux adolescent·es une aventure complète de création théâtrale, de la phase d’exploration aux représentations, lesquelles ont lieu sur la scène du Théâtre.
Comment et pourquoi nous racontons-nous des histoires ? Qu’est-ce qui oppose une bonne histoire à une histoire ratée ? Comment manipule-t-on nos émotions grâce à elles ? Ce décryptage hilarant dérape volontairement pour mieux percer à jour les mensonges qui nous guettent.
La famille, un peu, beaucoup, à la folie ? Pas un pour me dire merci raconte le parcours d’une mère malade, d’un père désemparé et de leurs enfants en quête d’identité.
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